Doğada coğrafya dersi
Coğrafya Haber Merkezi / 8 Nisan 2019

Antalya’da 32 yıllık coğrafya öğretmeni Mehmet Aydın, teorik olarak sınıfta işlediği coğrafya derslerini, 10 yıldır arazi gezileriyle pratiğe dönüştürüyor. Öğretmenlik hayatına 1987 yılında Kütahya’nın Simav ilçesinde başladığını belirten Mehmet Aydın, dokuz yıl sonra Antalya’ya tayin olduğunu, 32 yıllık meslek yaşamının 10 yılında yöneticilik yaptığını söyledi. 2009’da Muratpaşa Lisesi’ndeki müdürlük görevinin ardından yeniden öğretmenliğe döndüğünü anlatan Aydın, son olarak Türk Telekom Anadolu Lisesi’nde görev yaptığını ve Antalya Lisesi’nde görevlendirme derslerine girmek üzere iki lisede coğrafya dersi verdiğini söyledi. ‘COĞRAFYANIN LABORATUVARI DA DOĞA’ Sınıfta teorik olarak işlediği coğrafya dersini, coğrafyayı daha iyi tanımaları için mümkün olduğunca pazar günleri doğal alanlara düzenlediği gezilerle pekiştirmeye çalıştığını anlatan Aydın, “Bir kimya veya fizik öğretmeni nasıl ki derslerini teorik bilgilerin yanında pratik amaçlı laboratuvar ortamında işliyor, ben de derste teorik anlattığım bilgileri arazide pratiğe çeviriyorum. Teorik olarak sınıfta işlediğimiz dersin pratiğini arazide yapıyoruz. Bizim laboratuvarımız da doğa” dedi. ‘DAYANIŞMA DA ARTIYOR’ Doğadaki derslere yaklaşık 10 öğretmenle 40-50 öğrencinin katıldığını belirten Aydın, “Önce gittiğimiz bölgeye göre 6-12 kilometre doğa yürüyüşü, yürüyüş esnasında geçtiğimiz arazilerde bitki örtüleri, yer şekilleri, akarsu, vadi, dağ, tepe coğrafi şekiller işleniyor. Molalarda derslerdeki konuları hatırlatıp, arazide birebir gösteriyoruz. Bu dersler öğrencilerin hem birbiriyle hem de öğretmenleriyle dayanışmasını daha sağlıklı ve güçlü hale getiriyor” diye konuştu….

Coğrafya dersinde çiftçilik yapıyorlar
Coğrafya Haber Merkezi / 7 Nisan 2019

Coğrafya dersinde çiftçilik yapıyorlar. Bursa’nın İnegöl ilçesinde bulunan Halil İnalcık Sosyal Bilimler Lisesi’nde öğrenciler, coğrafya dersi kapsamında okul bahçesine kurdukları seralarda ürün yetiştiriyor. Sınıftaki teorik derslerin dışında günlerini seralarda geçiren öğrenciler yaklaşık iki ay sonra ektikleri ürünlerin hasadını yapacak. Bu uygulamayı hayata geçirerek öğrencilerine hem doğa sevgisini kazandırmaya çalıştırdıklarını hem de yaşayarak öğrenme fırsatı sağladıklarını belirten coğrafya öğretmeni Hüseyin Demirtaş, “Doğanın öğrencilere sevdirilmesi, benimsenmesi amacıyla böyle bir çalışmaya başvurduk. İki saatlik coğrafya dersi sınıflarda tam olarak anlaşılamıyor. Biz de burada öğrencilerimize uygulamalı olarak coğrafyayı öğretmeye ve sevdirmeye çalışıyoruz. Ayrıca öğrencilerimizin grup çalışma içerisinde olması, birbirine destek vermesi, dayanışma içerisinde olması ve belli bir sorumluluk kazandırılmasını sağlıyoruz. Günümüz koşullarında bilgide üretim yapılıyor, biz aynı zamanda toprakta da üretimi öğrencilerimize yansıtmak istiyoruz. Şimdilik domates, biber, salatalık, patlıcan, patates, kabak gibi ürünlerin fidelerini ektik. Birkaç ay içerisinde hasat yapacağız. Gübre, ilaç gibi katkı malzemeleri vermeden doğal olarak yetiştiriyoruz” dedi. ‘TOPRAK İNSANI OLGUNLAŞTIRIR’ 10’uncu sınıf öğrencisi Ahmet Sami Çiğdem, “Çoğu arkadaşım gibi ben de soğan bile ekmeyi bilmezken, şimdi tüm ürünleri ekebilir duruma geldik. Arkadaşlarımızla ürün yetiştiriyoruz. Toprakla haşır neşir olduk. Toprak insanı olgunlaştırır” diye konuştu. Okul Müdürü Durmuş Karadeniz de “Öğretmenimizin talebi üzerine böyle bir çalışma yapılarak seralar kuruldu. Öğrenciler ürün ekti. Derslerin dışında boş…

Toprağın Neden Yandığı Belli Oldu.
Coğrafya Haber Merkezi / 17 Ekim 2018

Bingöl’de, toprak altından çıkan dumanları inceleyen Yrd. Doç. Dr. Vedat Avcı, “Burası nemli bir alan olduğu için bitki artıkları zamanla çürüyünce toprağın üzerinde bir örtü oluşturuyor. İlk bulgularımıza göre toprağın üst kısmını örten bu bitki artıklarının yanması ile meydana gelmiş bir durum. Şu an toprağın çok derinliklerinde bir yanma söz konusu değil” dedi. http://www.hurriyet.com.tr/4bb3925e-a120-440f-8055-c0065e097043 Bingöl’ün Sancak Beldesine bağlı Sütgölü köyünde geçtiğimiz günlerde vatandaşlar araziden çıkan dumanları fark ederek, itfaiyeden yardım istediğinde olayın toprak altı yangını olduğu belirlenmişti. BÜ Coğrafya Bölüm Başkanı Yrd. Doç. Dr. Vedat Avcı, bölgeye giderek inceleme yaptı. Avcı, yaptığı ilk incelemede yangının toprak altında bulunan bitki artıklarından oluştuğu üzerinde durduklarını söyledi. Bölgede bir fay hattının bulunduğunu ancak yangınla bir alakası olmadığını vurgulayan Avcı, “Bingöl Belediyesi İtfaiye ekiplerinin çalışmasını gördükten sonra bu sahayı incelemeye geldim. Burada yaklaşık 15-20 dönüm gibi bir alanda, halk arasında toprak yanması diye tabir edilen bir olay yaşanıyor. Bu sahayı incelediğimizde buranın bir heyelan sahasını olduğunu müşahede ediyoruz. Yavaş bir kütle hareketi söz konusu. Öte yandan burası nemli bir alan olduğu için bitki artıkları zamanla çürüyünce toprağın üzerinde bir örtü oluşturuyor. İlk bulgularımıza göre toprağın üst kısmını örten bu bitki artıklarının yanması ile meydana gelmiş bir durum. Şuan toprağın çok derinliklerinde bir yanma söz…

YKS Alan Yeterlilik Sınavı nedir?
Coğrafya Haber Merkezi / 4 Nisan 2018

YKS Alan Yeterlilik Sınavı (AYT), ÖSYM’nin açtığı başvuru sürecinde merakla sorgulanmaya devam ediliyor. Geçtiğimiz yıllarda gerçekleştirilen üniversiteye geçiş sınavı ile benzerlik taşıyan YKS Alan Yeterlilik sınavı, sınava girmek isteyen öğrencilerin tercihine göre gerçekleştiriliyor. Peki, YKS Alan Yeterlilik Sınavı (AYT) nedir ve neleri kapsamaktadır? Alan Yeterlilik Testi ya da diğer bir ifadeyle Alan Yeterlilik Sınavı, üniversite sınavına girecek olan vatandaşlar tarafından araştırılmaya devam ediliyor. Üniversite hayali kuran bireylerin lisans bölümlerine dahil olabilmeleri için katılmalarının gerekli olduğu AYT, Edebiyat, Sosyal Bilimler Testi, Matematik Testi ve Fen Bilimleri Testi alanlarını içerisinde barındıracak. Peki, Alan Yeterlilik Testi nedir? İşte, detaylı bilgiler ALAN YETERLİLİK SINAVI (AYT) NEDİR? YKS’nin 1. Oturumu olan Temel Yeterlilik Testi (TYT), tüm adaylar için zorunludur. AYT’ye de girmek isteyen adaylar, “Alan Yeterlilik Testleri (AYT)” seçeneğini işaretleyecekler, AYT’ye girmek istemeyen adaylar ise bu seçeneği boş bırakacaklardır. AYT’ye girmek istemediği için bu seçeneği boş bırakan adaylar, istedikleri takdirde, başvuru süresi içinde ÖSYM Aday İşlemleri Sisteminden (ais.osym.gov.tr) T.C. Kimlik Numaraları ve şifreleri ile giriş yaparak bu seçeneği işaretleyebilecekler, daha sonra süresi içinde gerekli sınav cretini (50.00TL.) yatırarak başvurularını tamamlayacaklardır. Süresi içinde sınav ücretini yatırmayan adayların AYT ile ilgili bilgileri sistemden silinecektir. HANGİ ALANLARI İÇERİYOR Türk Dili ve Edebiyatı- Sosyal Bilimler-1 Testi kapsamında, 24 Türk…

Konya’nın Karapınar ilçesinde yaklaşık 12 metre çapında, 20 metre derinliğinde obruk oluştu
Coğrafya Haber Merkezi / 8 Şubat 2018

Karapınar ilçesine bağlı Reşadiye Mahallesi Küllükuyu mevkisinde Bekir İlhan’a ait tarlada oluşan obruk, bölgedeki çiftçileri tedirgin etti. Buğday ekili tarlada oluşan 12 metre çapında, 20 metre derinliğindeki obruğu farkeden Bekir İlhan, AA muhabirine, hayvanlarını yemlediği sırada meydana gelen sese yöneldiğinde tarlasındaki obruğu gördüğünü söyledi. İlhan, üç yıl önce de 500 metre yakınında obruk oluştuğunu anlatarak, “Obruklara alıştık. Tedirgin olsak da Allah’tan gelen bir şey. Obruğun olduğu bölgeye gidince korkunç manzara ile karşılaştık. Bölgede çalışanlar da vardı. Can kaybı yaşanmaması sevindirici.” diye konuştu. Karapınar Belediyesi ekiplerince obruğun bulunduğu yerde güvenlik önlemi alındı. Kaynak: CNN

KPSS Coğrafya Atlası
Eski Çalışmalar / 1 Şubat 2018

İncelemek İçin Tıklayın KPSS ATLAS KPSS ATLAS’ı Kamu Personeli Seçme Sınavı önemli bir yer tutan “Coğrafya” testinde ÖSYM’nin son yıllarda adayların harita bilgisini ölçen sorulara sık yer vermesi nedeniyle hazırlanmış ve muadili bulunmayan bir yayındır. KPSS ATLAS içeriğinde pratik-analitik-bilimsel tüm veriler harita üzerine işlenerek adayların harita okuma tecrübesi edinmesi amaçlanmıştır. Bu amaç doğrultusunda her harita sayfasına güncel-görsel-zihinsel aktarım yöntemleri kullanılarak oluşturulan notlar eklenmiştir. -Türkiye Topografya Haritası -Türkiye Jeoloji Haritası -Türkiye Jeomorfoloji Haritası -Türkiye’nin Dağları Haritası -Türkiye’nin Platoları Haritası -Türkiye’nin Ovaları Haritası -Türkiye’nin Karstik Alanlar Haritası -Türkiye’nin Genç Volkanik Araziler Haritası -Türkiye’nin Ana İklim Türleri Haritası -Türkiye’nin Yıllık Gerçek Sıcaklık Ortalaması Haritası -Türkiye Yağış Haritası -Türkiye Bitki Örtüsü Haritası -Türkiye Toprak Haritası -Türkiye Heyelan Afet Haritası -Türkiye Nüfus Yoğunluğu Haritası -Türkiye’de Tarım Ürünlerinin Üretim Sahaları -Türkiye’nin İl Bazında Nüfus Miktarı ve Yoğunluğu Haritası -Türkiye Nüfusunun Gelişimi (Tablosal Veri) -Türkiye Nüfus Artış Hızı Haritası -Türkiye Net Göç Hızı Haritası -Türkiye Şehir Yerleşmeleri Haritası – Türkiye’nin Bölgesel Kalkınma Projesi Uygulama Alanları Haritası -Türkiye Maden Haritası -Türkiye’de Çıkarılan Yeraltı Zenginlikleri Haritası

11. Sınıf Coğrafya Soru Bankası
Kitaplarım / 1 Şubat 2018

11. Sınıf Coğrafya Soru Bankası 11. Sınıf Coğrafya Soru Bankası, coğrafya öğretiminde gerekli olan, kalite, kapsam ve sadeliği barındırmaktadır. 11. Coğrafya konuları üniversite sınavındaki ağırlığını koruyor. Dolayısıyla sınav da başarının yegane yolu, Coğrafya dersinden soru kaçırmamanızı gerekli kılıyor. 11. Sınıf Coğrafya Kitabı, hem coğrafya dersi hem de üniversite sınavı için alanında bir başucu kitabı. Evrensel Kitap Güvencesiyle Hemen Al